Sección 3: Anticipación por un futuro diferente

TIP nos invita a alejarnos, ver todo el ecosistema de nichos, regímenes y paisajes interconectados, y aplicar procesos anticipatorios para crear caminos hacia futuros democráticamente deseables. Esta sección presenta el trabajo de los miembros nórdicos para hacer esto a través del desarrollo de capacidades en Futures Literacy.

Metodología del laboratorio de alfabetización de futuros

Este método fue explorado por miembros nórdicos en asociación con la UNESCO, con el objetivo de revelar, reformular y repensar los supuestos que usamos para imaginar el futuro. Esta colección de recursos presenta la metodología, junto con reflexiones de profesionales que solían examinar mundos futuros para organizar la política de innovación.

Alfabetización de futuros para la anticipación

TIP implica un replanteamiento de los sistemas sociotécnicos que forman la columna vertebral de nuestra civilización. Sin embargo, el futuro tiende a estar moldeado por las condiciones y experiencias contemporáneas. Las conversaciones en video entre los miembros nórdicos y los invitados, junto con las presentaciones y los blogs, presentan la importancia del pensamiento anticipatorio y las capacidades imaginativas.

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