Inspirándose en los valores de desarrollo humano y el enfoque de capacidades que están en sintonía con su ethos, la Universidad de Ibagué desarrolló un proceso participativo para construir una lista integral de capacidades para la comunidad universitaria y los actores externos que cooperan con ella. Como institución privada al servicio de una región acosada por el conflicto, la universidad siente la responsabilidad de cultivar líderes que puedan ayudar a la comunidad. Durante este proceso, las partes interesadas crearon una lista siguiendo una metodología rigurosa y utilizando otras listas de capacidades de educación superior. Como resultado, los diferentes actores que participan en el proceso (dirección ejecutiva de la universidad, investigadores que conducen el proceso, participantes internos y externos) ampliaron su propia capacidad epistémica y al menos otras cuatro capacidades. Esta es una propuesta innovadora para la educación superior tanto en el Norte como en el Sur global que también mejora la justicia cognitiva para promover sociedades más democráticas y justas.
