Composante 3 : SUIVI, ÉVALUATION ET APPRENTISSAGE À L'AIDE DES RÉSULTATS TRANSFORMATEURS

Il s'agit d'un texte fondamental pour le processus d'évaluation TIP, appelé « évaluation formative ». Les politiques d'innovation transformatrice (TIP) affirment que relever les principaux défis auxquels nos sociétés sont actuellement confrontées nécessite des changements profonds dans les systèmes sociotechniques actuels. Tirer parti de ces « transitions socio-techniques » nécessite un mélange large et différent de politiques de recherche et d'innovation, en accordant une attention particulière… de UNE APPROCHE FORMATIVE DE L'ÉVALUATION DES POLITIQUES TRANSFORMATIVES D'INNOVATION

Il s'agit d'un texte fondamental pour comprendre la conceptualisation et l'approche TIP vers les «résultats transformateurs». L'urgence climatique imminente, l'accord de Paris et les objectifs de développement durable exigent des transformations importantes dans les économies et les sociétés. Les bailleurs de fonds scientifiques, les agences d'innovation et les universitaires ont exploré de nouvelles logiques et processus d'élaboration des politiques, telles que la politique d'innovation transformatrice (TIP). Ici, nous… de RÉSULTATS TRANSFORMATEURS : ÉVALUER ET RÉORIENTER L'EXPÉRIMENTATION AVEC UNE POLITIQUE D'INNOVATION TRANSFORMATIVE

Le PNUD a mis en place un S&E Sandbox pour nourrir et apprendre de nouvelles façons de faire le suivi et l'évaluation (S&E) qui sont cohérentes avec la nature complexe des défis auxquels le monde est confronté aujourd'hui. Dans la Sandbox, nous donnons la priorité à l'action et aux idées pratiques "de première ligne" sur la façon de le faire, plutôt qu'à l'abstrait... de Mesure et complexité : pourquoi, comment et pour qui mesure-t-on ?

Les environnements très complexes et incertains nécessitent une expérimentation et une approche différente de l'évaluation. Cet article plaide en faveur d'une approche «d'évaluation formative» et explore les implications de suivre cette approche pour les compétences, les attitudes et les valeurs nécessaires aux personnes impliquées dans le processus d'évaluation. Cet article présente notre approche de l’évaluation des transformations… de Évaluer la politique d'innovation transformatrice. Aperçus de deux politiques expérimentales

La préparation d'un « historique de l'innovation » est une méthode d'enregistrement et de réflexion sur un processus d'innovation. Les personnes impliquées dans l'innovation construisent ensemble un récit écrit détaillé (parfois appelé « histoire d'apprentissage ») basé sur leurs souvenirs et sur les documents disponibles. Le processus de préparation de cette histoire stimule la discussion, la réflexion et l'apprentissage… de Histoires d'innovation : une méthode pour apprendre de l'expérience

    … de Manuel de terrain pour un historien de l'apprentissage

Rapport préparé par Tom Hargreaves au nom de l'équipe de recherche sur l'innovation communautaire pour l'énergie durable Carbon Conversations est une série de six réunions animées par la communauté et dirigées par la communauté au cours desquelles des groupes de 6 à 8 participants discutent des défis pratiques et émotionnels de la faible émission de carbone. des stratégies de vie et de conception pour réduire leur empreinte carbone. Fondée à Cambridge en… de Conversations sur le carbone : une histoire d'innovation