Méthodologie Transformative Innovation Learning Histories : principes et détails pratiques

Temps estimé
60 minutes
Type de ressource
Extraire l'étude de cas
Publié
2017

Ce document de planification pratique a été élaboré au cours de la phase pilote du TIPC pour aider les chercheurs et les praticiens d'Afrique (et d'autres régions du TIPC) à se préparer à développer l'histoire de l'apprentissage transformateur. Une histoire d'apprentissage est un exemple de ce que l'on appelle dans les études sur la transition un processus d'apprentissage de second ordre, qui nous aide à réfléchir à la manière de modifier les approches que nous adoptons pour planifier et mettre en œuvre les politiques futures. La méthodologie est précieuse pour l'expérimentation, car elle peut nous aider à cultiver l'état d'esprit expérimental nécessaire pour concevoir et mettre en œuvre des expériences TIP.

 

Auteurs/Contributeurs
Remerciements

Développé en collaboration avec l'équipe TIPC des organisations membres et des partenaires de coordination.

Citation

Schepers, S., Schot, J., Steinmueller, E. (2017) Méthodologie des histoires d'apprentissage de l'innovation transformatrice : principes et détails pratiques. Disponible à https://tipresourcelab.net/resource/transformative-innovation-learning-histories-methodology-principles-and-practical-details/

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