This TIPC policy brief outlines a emerging approach to assessing transformative innovation policies, which aim to address deep social and environmental challenges.
It argues that traditional evaluation methods are insufficient for experimental, system‑changing policies and advocates for a formative, participatory, and learning‑oriented evaluation.
Key principles include integrating evaluation with policy design and implementation, using diverse methods, involving multiple stakeholders, considering multiple levels of impact, and anchoring assessments in flexible theories of change. The brief emphasizes that such an approach supports continuous learning, adaptation, and reflexivity, helping policies evolve towards transformative outcomes.
Este informe de política de TIPC describe un enfoque emergente para evaluar políticas de innovación transformadora, cuyo objetivo es abordar desafíos sociales y ambientales profundos.
Se argumenta que los métodos tradicionales de evaluación son insuficientes para políticas experimentales que buscan cambiar sistemas y se propone una evaluación formativa, participativa y orientada al aprendizaje.
Los principios clave incluyen integrar la evaluación con el diseño e implementación de políticas, utilizar métodos diversos, involucrar a múltiples actores, considerar distintos niveles de impacto y basar las evaluaciones en teorías de cambio flexibles. El informe enfatiza que este enfoque favorece el aprendizaje continuo, la adaptación y la reflexividad, ayudando a que las políticas evolucionen hacia resultados transformadores.
Citation
Boni, A., Giachi, S., & Molas‑Gallart, J. (2020) Key principles for a formative evaluation of transformative innovation policy. TIP Resource Lab. Available at: https://tipresourcelab.net/resource/key-principles-for-a-formative-evaluation-of-transformative-innovation-policy/
